| Внутренняя система оценки качества образования |
Внутренняя система оценки качества образования – это совокупность организационных структур, норм и правил, диагностических и оценочных процедур, обеспечивающих на единой основе оценку качества образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выраженное в степени их соответствия федеральным государственным образовательным стандартам и потребностям участников образовательных отношений.
Положение о внутренней системе оценки качества образования разрабатывается и утверждается в соответствии с порядком утверждения локальных актов, предусмотренных уставом образовательной организации на основании ч. 3 ст. 28 и в соответствии с порядком, предусмотренным ч. 2-3 ст. 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Цель – обеспечение качества образования в образовательной организации, а также подготовка отчета о результатах оценки качества образования для последующего принятия управленческих решений.
Задачи:
- формирование единой системы оценки качества образования и своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования; получение объективной информации о функционировании и развитии системы образования, тенденциях её изменения и причинах, влияющих на качество образования;
- предоставление всем участников образовательных отношений и общественности достоверной информации о качестве образования;
- принятие обоснованных и своевременных управленческих решений по повышению качества образования и уровня информированности участников образовательных отношений при принятии таких решений;
- прогнозирование развития образовательной системы образовательной организации.
Локальные нормативные акты, регламентирующие ВСОКО
Документы по планированию ВСОКО
План внутриучрежденческого контроля КГБПОУ "Алтайский государственный колледж"
Организационная структура управления ВСОКО
Описание системы оценки качества образования в КГБПОУ «Алтайский государсвтенный колледж»
Процедуры ВСОКО по оценке качества основных профессиональных образовательных программ
Положение о фонде оценочных средств
Положение об основной профессиональной образовательной программе
Информация о процедурах ВСОКО по оценке качества условий реализации основных профессиональных образовательных программ
Положение об учебном кабинете (лаборатории)
Положение об аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности
Информация о процедурах ВСОКО по оценке результатов освоения обучающимися основных профессиональных образовательных программ
Положение о практической подготовке обучающихся
Результаты ВСОКО по оценке качества образовательных программ
Отчет о самообследовании за 2020 КГБПОУ «Алтайский государсвтенный колледж»
Отчет о самообследовании за 2021 КГБПОУ «Алтайский государсвтенный колледж»
Отчет о самообследовании за 2022 КГБПОУ «Алтайский государсвтенный колледж»
Результаты ВСОКО по оценке качества условий реализации образовательных программ
Отчет о самообследовании за 2020 КГБПОУ «Алтайский государсвтенный колледж»
Отчет о самообследовании за 2021 КГБПОУ «Алтайский государсвтенный колледж»
Результаты ВСОКО по оценке качества результатов освоения образовательных программ
Отчёт по результатам функционирования ВСОКО
Оценка образовательного процесса потребителями
Анкета для преподавателей и руководителей структурных подразделений
Результаты опросов 2022 год
08.01.18 Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования
08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий
09.01.02 Наладчик компьютерных сетей
13.01.10 Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)
15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)
15.02.08 Технология машиностроения
23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте
23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
43.02.01 Организация обслуживания в организациях общественного питания
44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям)